| İNÖNÜ
ÜNİVERSİTESİ Hukuk Fakültesi 2. Sınıf Bahar Dönemi |
||||||
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Ders Saati | Kredisi | AKTS | |
| Teori | Uygulama | |||||
| HUK240 | Genel Devlet Teorisi II | 4 | 2 | 0 | 2 | 3 |
| Dersin Düzeyi | Lisans | |||||
| Dersin Kategorisi | Zorunlu | |||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Ön Koşul | Yok | |||||
| Öğrenim Sistemiz | 14 Hafta - (haftada 2 saat teorik) | |||||
| Staj | Yok | |||||
| Dersin Amacı | ||||||
| Batı siyasal düşünce tarihi içerisinde ortaya çıkan devlet kuramı ve siyasi yönetim sistemlerinin incelenmesini amaçlar. | ||||||
| Dersin İçeriği | ||||||
| Batı siyasal düşünce sisteminde liberal, Marksist, Faşist ve Sosyal devlet teorilerinin bireysel, sosyal, ekonomik ve siyasi açıdan tarihsel gelişimi içerisinde karşilaştırmalı olarak incelenmesini içerir. | ||||||
| HAFTALIK DETAYLI DERS KONULAR | ||||||
| Hafta | Konular | Önerilen Kaynaklar | ||||
| 1 Hafta | Batı siyasi düşünce tarihine giriş | Ayferi Göze, Liberal, Marxiste,
Faşist, Nasyonal Sosyalist ve Sosyal Devlet, 6.Bası, İstanbul: Beta, 2010;
Ayferi Göze, Siyasal Düşünceler ve Yönetimler, 13. Bası, İstanbul: Beta, 2013; İlhan Akın, Devlet Doktrinleri, Tıpkı 2. Bası, İstanbul: Beta, 2013; M. Akad & B.V. Dinçkol, Genel Kamu Hukuku, İstanbul: Der, 2009 |
||||
| 2 Hafta | Liberal devlet teorisi | |||||
| 3 Hafta | Liberal devlet teorisi | |||||
| 4 Hafta | Marksist devlet teorisi | |||||
| 5 Hafta | Marksist devlet teorisi | |||||
| 6 Hafta | Marksist devlet teorisi | |||||
| 7 Hafta | Faşist devlet teorisi | |||||
| 8 Hafta | Faşist devlet teorisi | |||||
| 9 Hafta | Arasınav | |||||
| 10 Hafta | Faşist devlet teorisi | |||||
| 11 Hafta | Sosyal devlet teorisi | |||||
| 12 Hafta | Sosyal devlet teorisi | |||||
| 13 Hafta | Sosyal devlet teorisi | |||||
| 14 Hafta | Sosyal devlet teorisi | |||||
| 15 Hafta | ||||||
| 16 Hafta | Dönem sonu sınavı | |||||
| AKTS İŞ YÜKÜ TABLOSU | ||||||
| Etkinlikler Faaliyetler | Sayı | Süre (Saat) | Toplam (İş Yükü) | |||
| Ders Süresi (Teorik) | 14 | 2 | 28 | |||
| Ders Süresi (Uygulama) | 0 | 0 | 0 | |||
| Ders Dışı (Öncesi/Sonrası Hazırlık) Çalışma Süresi | 14 | 1 | 14 | |||
| Sunum Seminer Hazırlama | 1 | 4 | 4 | |||
| Ara Sınavına Hazırlık | 1 | 6 | 6 | |||
| Arasınav | 1 | 3 | 3 | |||
| Final Sınavına Hazırlık | 1 | 8 | 8 | |||
| Final | 1 | 3 | 3 | |||
| Toplam İş Yükü | 66 | |||||
| Tüm Derslerin Toplam Süresi /Bu Derse ayrılan Süre(Saat) | 2.6 | |||||
| DERSİN AKTS KREDİSİ | 3 | |||||
22 Şubat 2014 Cumartesi
TC İnönü Hukuk Fakültesi Genel Devlet Teorisi - II Ders Tanımı
TC İnönü Hukuk Fakültesi Avrupa Birliği Maddi Hukuku Ders Planı
T.C. İnönü
Üniversitesi Hukuk Fakültesi
2013-2014
Akademik Yılı Bahar Dönemi
Avrupa Birliği (Maddi)
Hukuku Ders Planı: İç Pazar ve Dolaşım Serbestliği
Ders sorumlusu: Yrd. Doç. Dr. Mete Erdem,
İletişim: 316 no'lu oda
Kurs süresi: 13 hafta
Haftalık ders saati: 2
Ders günü: Pazartesi saat 13:30-15:30
arası
Önerilen ders saati: toplam 26 saat
Devam: İnönü Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği Madde 17 (3) "Bir dersin yarıyıl sonu sınavına
katılabilmek için, derse kayıtlı olmak,
teorik veya uygulaması da olan teorik ders ise en az %70’ine devam etmiş olmak,
sadece uygulamalı ders ise en az %80’ine devam etmiş olmak gerekir."
Muafiyeti
veya geçerli mazereti olan devamsız öğrenciler kurs başında durumlarını
bildirmelidirler.
Ön Koşul: AB Anayasası ve İdare Hukukunun
temel kavramlarına aşina olmak
Dersin Amacı:
Avrupa
Birliği Maddi Hukukunun AB'nin bütünleşme süreci içerisinde iç pazarın
kurulması ve işleyişi için gerekli olan altyapıyı oluşturan dolaşım
serbestliklerini incelemektir.
Bu
ders, Avrupa Hukukunun uygulama alanları olarak tanımlanabilecek kişi, mal, sermaye
ve hizmetlerin serbest dolaşımını düzenleyen esaslı ilkeler ile, Avrupa
vatandaşlığı, ayırım gözetmemek\eşitlik, konularını içerir. Ama Avrupa rekabet
ve çevre hukuku konularını içermez.
Hedeflenen Bilgi ve Beceriler:
Konu
odaklı:
Bu
kursu başarıyla tamamlayan öğrencilerin,
●
Avrupa Birliğinin bütünleşme süreci içerisinde ortak pazardan iç pazara geçişte
serbest dolaşıma ilişkin temel kavram ve ilkeleri tanımaları,
●
Topluluk maddi (özel) hukukunun örgüt ve üye devletler seviyelerinde
uygulanması; özellikle Türk iç hukuk düzeni açısından muhtemel etkileri
hakkında düşünce ve görüş sahibi olabilecek bilgi ve becerileri kazanmaları
beklenir.
Hukuk
disiplini bakımından:
Öğrencilerin
Avrupa Hukuku ile ilgili olan
●
Hukuki yöntem ve kaynakları etkili olarak kullanabilmek
●
Soruların gerektirdiği hukuki gerekçelendirme yeteneğini, Topluluk müktesebatı,
içtihatı ve sair kaynakları araştırarak ulaşmak ve bunları incelemek süretiyle,
kazanmaları amaçlanır.
Kişisel
olarak:
Bu
kursun bir amacı da, öğrencilerin kişisel görüş ve düşüncelerini problem çözme
teknikleriyle hukuk mantığına dayalı gerekçeler çerçevesinde oluşturmak ve
kendi görüşlerini sözlü ve yazılı olarak ifade etmek becerisini geliştirmeye
katkı sağlamaktır.
Bütün
öğrencilerin kendi başlarına ilgili hukuku kaynaklarından araştırıp bularak
öğrenmeleri ve uygulayabilmelerine yönelik kişisel mesleki beceriyi kazanmaları
kursun temel gayesidir.
Öğretim Yöntemi:
Bütün
öğrencilerin derslere hazırlıklı gelmesi ve aktif kalımı ile, konular ilgili
mevzuat ve yargı kararları çerçevesinde karşılılıklı anlatım ve tartışmalar
şeklinde işlenecektir.
Başarının değerlendirilmesi: İnönü Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinin 18. Maddesi uyarınca ders başarı
notu hesaplanır.
Haftalık Ders Planı
1. Avrupa Birliğinin İç Pazarı: Giriş
2 - 3 - 4. Malların Serbest Dolaşımı
5. AB Vatandaşlığı
6 -7. Kişilerin Serbest Dolaşımı
8 - 9. Emeğin Serbest Dolaşımı
10 - 11. Sermayenin Serbest Dolaşımı
12. İstisnalar
13. Ayırım Gözetmemek
Genel Okuma
Listesi:
** İ. Göçmen, Avrupa Birliği’nde İç Pazardaki Serbest Dolaşımlar ve Birlik
Vatandaşlığının Etkileşimi, (Ankara: Siyasal Kitabevi, 2011)
B. Akçay & G.B. Özçelik(Eds.), Lizbon Antlaşması Sonrası Avrupa Birliği:
Serbest Dolaşım ve Politikalar, 2. Baskı, (Ankara: Seçkin Yayıncılık, 2012)
Can Hacı, Avrupa Birliği Hukuku (İstanbul: Sürat Üniversite
Yayınları, 2013) 342-490
Bozkurt
Enver, Özcan Mehmet & Köktaş Arif, Avrupa Birliği Hukuku, 6.Bası
(Ankara: Yetkin, 2012) 213-307
TC İnönü Hukuk Fakültesi Uluslararası Kamu Hukuku - II Ders Tanımı
T.C İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ
HUKUK FAKÜLTESİ
|
|
Dersin Günleri:
|
Salı
saat 08:30-10:00 ve Çarşamba saat 11-12:30 arası
|
Dersin Adı:
|
Uluslararası Kamu Hukuku
II
|
Öğretim Yarıyılı ve
Yılı:
|
Bahar Yarıyılı 2013-2014
|
Bölümü:
|
Kamu Hukuku
|
Öğretim Elemanı:
|
Yrd. Doç. Dr. Mete
Erdem
|
İletişim Bilgileri:
Oda: 316
|
|
Önerilen ders saati: toplam 2x13=26 saat
|
|
DERSİN
TANITIMI
|
|
DERSİN AMACI:
Dersin amacı, mevcut
uluslararası hukuk sisteminin temel özellikleri ve ilkelerinden bazılarını
inceleyerek, uluslararası kamu hukukuna giriş mahiyetinde bilgi sunmaktır.
Bununla Türk iç hukukundan oldukça farklı uluslararası niteliklere ve işleyiş
tarzına sahip olan bir hukuk sistemi hakkında farkındalık sağlamak ve yeni
hukuki beceriler kazandırmak temel hedeftir. Bu kurs uluslararası hukukun bazı
esaslı uygulama alanlarına ilişkin kural ve ilkeleri inceleyecektir.
Hedeflenen bilgi ve beceriler:
Kursa mahsus olarak,
1. uluslararası hukuk sisteminin ne olduğu ve
ana özelliklerini açıklayabilmek ve bu sistemin temel ilkelerini kavrayabilmek,
2. uluslararası hukuktaki bazı güncel
tartışmalar ile, belli başlı uluslararası uyuşmazlıklarda uluslararası hukukun
oynadığı rolün önemini takdir edebilmek,
3. uluslararası hukukun işleyiş sürecini
gösteren bazı uygun tarihsel ve çağdaş örnekleri zikredebilmek,
4. uluslararası hukukta düşünce ve iddiaları,
ilgili kaynaklara dayanarak, oluşturabilmek ve savunabilmek,
5. uluslararası ilişkilelerde yaşanan güncel
olayların neden olduğu uluslararası hukuk sorunlarını tanımlayabilmek,
Hukuk disiplinine mahsus olarak,
6. hukuki bir mütalaanın yazılması ve
gerekçelendirilmesinde ilgili asli ve tali kaynak ve belgelerin etkili bir
şekilde kullanabilmek,
7. hukuki veya hukuk dışı tartışma ve
iddiaların, esasına inilerek, karşılaştırmalı değerlendirilmesini yapabilmek,
8. karşılaşılan karmaşık hukuk sorunlarını
çözmek için, hukuk bilgisini kullanarak hukuki iddialar ve savunmalar
hazırlayabilmek,
Kişisel olarak ise,
9. karmaşık düşünce ve tartışmaları anlamak,
geliştirmek ve bunları etkili ve anlaşılabilir bir biçimde yazılı ve sözlü
olarak iletebilmek,
10. daha
fazla bilgi ve becerinin gerektiği alanların belirlenmesi ve tanımlanmasının
sınırlı yardım ve rehberlik ile yapılabilmesi ve bu alanlardaki kişisel gelişme
ve ilerlemeyi sağlayabilmek için zamanı iyi ve etkili bir biçimde
kullanabilmektır.
ELE ALINACAK KONULAR (DERS
İÇERİĞİ):
Önerilen Haftalık konu
planı:
1. Devletin Yetkisi (11 & 12 Şubat)
2. Yetkiden Bağışıklık (18 &19 Şubat)
3. Devletin Sorumluluğu (25 & 26 Şubat)
4. Devletin Sorumluluğu (4 & 5 Mart)
5. Devletin Sorumluluğu (11 &12 Mart)
6. Kuvvet Kullanma (18 & 19 Mart)
7. Kuvvet Kullanma (25 & 26 Mart)
8. Toplu Güvenlik (1 & 2 Nisan)
9. ARA SINAV
10. Deniz hukuku (15 & 16 Nisan)
11. Deniz hukuku (22 & 23 Nisan)
12. Deniz hukuku (29 & 30 Nisan)
13. Hava Sahası ve Uluslararası mekanlar:
uzay ve kutuplar ( 6 & 7 Mayıs)
14. Uluslararası uyuşmazlıkların halli:
diplomatik yöntemler (13 & 14 Mayıs)
15. Uluslararası uyuşmazlıkların halli:
hukuki çözüm yolları: uluslararası yargı ve hakemlik: Uluslararası Adalet Divanı, Hakemlik ve Diğer Mahkemeler (20 &
21 Mayıs)
Bu akademik
yıl,
*Uluslararası örgütler:
Evrensel ve Bölgesel kuruluşlar (Seçimlik)
*Uluslararası İnsan Hakları Hukuku (Genel
Kamu Hukuku-II)
*Uluslararası
suçlardan bireysel sorumluluk: Uluslararası Ceza Hukuku (seçimlik)
*uluslararası savaş
hukuku/insancıl hukuk,
*uluslararası
çevre hukuku,
*uluslararası
ekonomi hukuku,
*avrupa birliği
(kamu) hukuku (seçimlik) ile
ilgili konular müfredat dışı bırakılmıştır.
ÖĞRETİM YÖNTEMİ:
Haftalık dersler ile,
sözkonusu uluslararası hukuk konuları hakkında genel bilgiler verilerek ve
tartışmalı hususlar irdelenir. Pratik çalışmalar ise, ilgili konularda ortaya
çıkan sorunları tespit etmek, tanımlamak, açıklamak ve tartışmak yoluyla
kazanılan hukuk bilgisini uygulayarak problem çözmek amacını güder. Bütün
öğrencilerin kendilerine önceden verilecek haftalık ders çıktılarını takip
ederek, gerekli okumaları yapması ve derslere hazır gelmeleri başarının
ön şartıdır.
DERSİN GEREKLERİ
Devam: İnönü Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği Madde 17 (3) "Bir dersin yarıyıl sonu sınavına
katılabilmek için, derse kayıtlı olmak,
teorik veya uygulaması da olan teorik ders ise en az %70’ine devam etmiş olmak,
sadece uygulamalı ders ise en az %80’ine devam etmiş olmak gerekir."
Muafiyeti veya geçerli mazereti olan devamsız
öğrenciler kurs başında durumlarını bildirmelidirler.
DERS GEÇME KOŞULLARI
İnönü Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinin 18. Maddesi uyarınca ders başarı
notu hesaplanır.
GEREKLİ DOKÜMAN VE ARAÇLAR
Her öğrencinin aşağıdaki iki kitaba düzenli olarak
danışması beklenir:
Aslan Gündüz, Milletlerarası Hukuk:
Temel Belgeler ve Örnek Kararlar, İstanbul: Beta, 2009 ve
Ayşenur Tütüncü et al, Milletlerarası
Adalet Divanı Kararları (1990-2007), İstanbul: Beta, 2008
Önerilen
Türkçe Genel Kitaplar:
* Yusuf
Aksar, Teoride ve Uygulamada Uluslararası Hukuk - II,
Ankara: Seçkin, 2013
Şeref Ünal, Uluslararası Hukuk,
Ankara: Yetkin, 2005
Yücel Acer & İbrahim Kaya, Uluslararası
Hukuk: Temel Ders Kitabı, Ankara: Usak, 2010
Hüseyin Pazarcı, Uluslararası
Hukuk, 10. Bası, Ankara: Turhan, 2011
Melda Sur, Uluslararası Hukukun
Esasları, 2.Bası, İstanbul: Beta, 2006
30 Ocak 2014 Perşembe
ULUSLARARASI KAMU HUKUKU 28 Ocak 2014 tarihli GÜZ Dönemi BÜTÜNLEME Sınavı Çözüm Önerileri,
T.C. İNÖNÜ HUKUK FAKÜLTESİ HUKUK FAKÜLTESİ
ULUSLARARASI (KAMU) HUKUK-I
28 Ocak 2014
tarihli GÜZ Dönemi BÜTÜNLEME Sınavı Çözüm Önerileri,
1. Uluslararası hukukta yumuşak hukuk (soft law) nedir? Hukuki etkisi nedir?
Yumuşak hukuka örnekler veriniz. (10p)
Yumuşak
(esnek) hukuk, bağlayıcılık niteliği olmayan uluslararası hukuk metinlerinden
oluşur. Yazılıdır.
İki
şekilde algılanabilir:
Ya bunlar muhatap aldığı hukuk kişileri
için somut hak ve yükümlülükler içermeyen uluslararası metinlerdir. Üzerinde uzlaşılan,
arzu edilen ortak düzenlemelerdir. Ama bu tür hukuki düzenlemeler o kadar genel
veya belirsizdir ki, herhangi bir pratik hukuki içerik ve etkiye sahip
değildirler.
Ya da, yumuşak hukuk ile, normatif niteliği
bulunmayan bir takım arzu edilen değerler, yol gösterici ilkeler, fikir veya
düşünceler ve teklifler ifade edilir. Bunlar henüz kural olmak niteliğine sahip
değildir. Ama zamanla gelişerek sert hukuk
kuralı haline gelebilirler. Aslında hukuk değildirler, bir başka deyimle, de lege ferenda prensiplerdir,
bağlayıcılığı yoktur.
Hukuki etkileri bakımından, bu tür uluslararası yumuşak
hukuk belgeleri, bir teamül kuralının oluşması sürecindeki psikolojik
(subjektif veya manevi) unsurun opinio
juris sive necessitatis ortaya çıkmasına katkıda bulunabilirler. Diğer
yandan, bağlayıcılığı olmasa da, devletler tarafından bu inanç ile yeterli
süre, genellik ve tutarlılık içerisinde uygulanarak sert (hard) teamül kuralı haline gelerek bağlayıcılık niteliği
kazanmaları mümkündür. Böylece zamanla de
lege lata prensip haline gelebilirler.
Örnekler arasında, 1948 BM İnsan Hakları
Evrensel Beyannamesi, 1975 Avrupa Güvenlik ve İşbirliği Teşkilatı Helsinki
Konferansı Nihai Senedi, 1990 Yeni bir Avrupa için Paris Şartı, 1992 UNCED Rio
Çevre ve Kalkınma Bildirisi
2. Uti
possidetis ilkesi nedir? Gelişimini uygulanmasından örnekler ile
açıklayınız. (10p.)
Uti possidetis ilkesi, uluslararası hukukta
ülke kazanma veya ülke üzerinde mülkiyet -title-(sahiplilik)
iddialarının belirlenmesinde rol oynar. Kısaca, yeni kurulan bir devletin,
kendisinden bağımsızlığını kazandığı eski koloni ülkesinin sınırlarına saygı
göstermesi ve benimsemesidir. Böylece yeni bağımsızlığını kazanan bir sömürge
devleti, tek taraflı olarak mevcut koloni ülkesi sınırlarını değiştiremez.
İlk
kez Latin Amerika'da İspanyol imparatorluğunun yıkılmasından sonra eski
kolonilerin bağımsızlıklarını kazanmalarıyla ortaya çıkmıştır. Eski sömürgeler
ülkesel egemenliklerini, koloni sınırlarına saygı göstererek sınırlamışlardır.
Daha
sonra, Burkina Faso ile Mali arasındaki
Sınır Uyuşmazlığı Davasında, UAD uti
possidetis ilkesinin genel bir uygulamaya sahip olduğunu ve Latin Amerika
ile sınırlı olmadığını teyid etmiştir ve Afrika uyuşmazlığında uygulamıştır.
Nitekim,
Afrika Birliği'nin 1960 Sömürge Altındaki
Halklar ve Ülkelere Bağımsızlıklarının Verilmesi Bildirisi sınırlara saygı
ve ülke bütünlüğünü içerir.
Yine
Afrika'da, Benin ile Nijer arasındaki
Sınır Uyuşmazlığı Davasında
uygulanmıştır.
Latin
Amerika'da El Salvador ve Honduras arasındaki
Davada UAD, uti possidetis ilkesinin önemini vurgulamıştır. Bu davalarda
eski sömürge ülkelerinin bağımsızlıklarını kazandıkları tarihteki sınırlarının,
bu devletlerin arasındaki ihtilaflı topraklar üzerindeki egemenlik iddiaları
bakımından belirleyici olduğunu kabul etmiştir.
Avrupa'da
ise, Eski Yugoslav Cumhuriyetlerinin bağımsızlıklarının tanınması hakkında AB
tarafından kurulan Badinter Komisyonu,
Eski Yugoslav Federal Cumhuriyeti içerisindeki federe sınırların bağımsızlık
sürecinde değiştirilemeyeceğini kabul etmiştir. Aynı uygulama Sovyetler
Birliğinin dağılması sonrasında uygulanmıştır.
Aşağıdaki
dört sorudan sadece ÜÇ tanesini
cevaplayınız.
3. ‘A’ devleti ile ‘B’ devleti
aralarındaki uyuşmazlığı Uluslararası Adalet Divanı’na (UAD) sunmak üzere
anlaşmışlardır. ‘A’ devleti kendi yüksek mahkeme başkanı Bay ‘X’I Divan’a ad hoc yargıç olarak aday göstermiştir.
Ancak Yargıç ‘X’ hukuk kökenli değildir. İç hukukun ötesinde Uluslararası
Adalet Divanı’na sunulan delillerin hukuki değerlendirmesini yapmakta güçlük çekmektedir.
Bu deliller aşağıdaki belgeleri
içermektedir:
a. UAD’nin
daha önce benzeri bir konuda vermiş olduğu bir karar,
b. Birleşmiş
Milletler Genel Kurulu kararı
c. Tarafların
aralarında yapmış olduğu bir andlaşma
d. Bir
uluslararası hukuk uzmanı yazarın uluslararası dergide yayınlanmış makalesi,
e. Taraflardan
birinin Dişişleri Bakanı tarafından yapılan bir beyan
Yargıç ‘X’e uluslararası
hukukun kaynakları nelerdir ve bu delillerin hukuki değeri hakkında bilgi
veriniz. (30p.)
UAD’in
önüne gelen bir davada dayanacağı uluslararası hukukun kaynakları 1945 UAD
Statüsünün 38’inci maddesinde sayılmıştır:
i.
uluslararası
sözleşmeler
ii.
uluslararası
teamül (örf ve adet)
iii.
hukukun
genel prensipleri
iv.
yargısal
kararlar ve öğreti (doktrin)
genel
olarak uluslararası hukukun kaynaklarıdır. Bunlardan ilk üçü asli kaynaklar
olup, yargı kararları ile doktrin tali (ikinci) kaynaklardır.
a. UAD’nin daha önce vermiş olduğu benzeri bir
kararın emsal (örnek) olma olasılığı, UAD Statüsünün 59’uncu maddesi ile
ortadan kalkmıştır. Çünkü Divan kararları sadece o uyuşmazlığın tarafları
bakımından bağlayıcı hüküm doğurur. Böylece, stare decisis mümkün değildir. Ancak UAD’nın eski kararlarına, hukuki
istikrar ve güven adına göndermelerde bulunduğu görülmektedir. Ayrıca UAD’nin
görüşlerinde muhafazakar olduğu ve seneler içerisinde önemli sapmalar
içerisinde bulunmadığı gerçeği, bize geçmişteki kararların emsal değil ama rehberlik
edebileceğini göstermektedir.
b. BM Genel Kurulu kararı 38’inci maddede
uluslararası hukukun bir kaynağı olarak sayılmamıştır. Ancak eğer kesin
terimlerle kaleme alınmış ve oy birliği veya büyük bir çoğunluk ile kabul
edilmişse, içerdiği hükümler mevcut uluslararası teamülün beyanı şeklinde
algılanabilir. Yine oy birliği veya büyük bir çoğunluk ile kabul edilmişse, ve
devletlerin uygulaması ile uyum halinde olduğu takdirde, opinio juris sive necessitatis ifadesi olarak, uluslararası teamül
hukukunun oluşmasına katkıda bulunabilir. Bu bakımdan, BM Genel Kurul
kararlarının, bağımsız bir kaynak olmaktan çok, sınırlı hallerde uluslararası
teamül kurallarının beyanı ve yaratılmasında düşünülebileceği günümüzde yaygın
olarak kabul edilmektedir.
c. Taraflar aralarında yapmış olduğu bir
andlaşmanın hükümleri ile bağlıdırlar ve buradaki ilgili kurallar, hak ve
yükümlülükler asli hukuk kaynağı olarak uyuşmazlığa doğrudan uygulanır.
d. Uluslararası hukuk uzmanı tarafından bir
uluslararası hukuk dergisinde yayınlanan eser, uluslararası hukukun tali
kaynağı olarak nitelendirilebilir. Burada önemli olan, makale konusu görüşlerin
doğrudan uyuşmazlık konusu ile ilgisi ve yazarının görüşlerinde bilimsel
tarafsızlığıdır. Özellikle eğer çalışma bu alanda uluslararası teamül kuralının
varlığını araştırıyorsa, Divan tarafından böylesi bir teamülün hukuk kuralı
olarak varlığını tespit etmek ve içeriğini tanımlamak üzere tali bir kaynak
olarak kullanılabilir.
e. Taraflardan birinin Dışişleri Bakanının
yaptığı beyan, 38’inci maddede uluslararası hukukun bir kaynağı olarak
sayılmamıştır. Ancak bazı beyanlar belli şartlarda hukuki sonuçlar doğurabilir.
Şüphesiz Dişişleri Bakanından bir devleti temsil etmek yetkisi aranmaz. Önemli
olan bu beyanın tek taraflı mı, yoksa görüşmelerin bir parçası olarak mı
yapılmış olduğunun tespit edilmesidir. Uluslararası alanda her iki halde de
hukuki sonuçların ortaya çıktığına dair örnekler vardır. Ancak olayımızda bu
beyana verilecek ağırlığın, yapıldığı duruma göre belirlenmesi gerekir.
4. 1969 Viyana Andlaşmalar Hukuku
Sözleşmesinde yer alan bir andlaşmanın geçersizliğini ileri sürebilme nedenleri
nelerdir, açıklayınız. (30p.)
a. İç hukuk kurallarına aykırılık: 46.md, ilke
olarak, iç hukukun andlaşma akdetmeye ilişkin kuralları ihlal edilerek yapılan
bir andlaşmanın, bu nedenle geçersizliğinin ileri sürülemeyeceğini öngörür.
Bunun istisnası, iç hukuk kuralının temel öneme sahip esaslı bir kural olması
ve ihlalin iyi niyetle davranan herhangi bir devlete objektif olarak aşikar
olması halidir. 47. md, devletin temsilcisinin yetkisi üzerinde bulunan hususi
bir sınırlamaya uymamasının (ultra vires),
kendisi tarafından açıklanan andlaşma ile bağlanma rızasını geçersiz yapan bir
gerekçe teşkil etmeyeceğini söyler.
b. Hata: 48. md göre, hata ancak andlaşma
yapılırken ilgili devlet tarafından var olduğu farzedilen ve andlaşmayla
bağlanma iradesine temel teşkil eden bir olay veya durum ile ilgili olduğunda,
geçersizlik sebebi olur. Yoksa bir hukuk noktası veya uzlaşılan metne ilişkin
olan hatalar geçersizlik sebebi sayılmaz. Eğer bir devletin kendisi hataya
katkıda bulunmuş ise veya içerisinde bulunduğu şartlar o devleti muhtemel bir
hatanın varlığından haberdar edebilecek şekilde ise, hataya dayanarak
geçersizlik iddia edemez.
c. Hile: 49.md, bir devletin bir
andlaşmayı diğer bir görüşmeci devletin hileli bir davranışı sonucu yapmış olması
halinde, hile andlaşma ile bağlanma rızasını geçersiz kılan bir neden olarak
ileri sürebilir.
d. Temsilcinin ayartılması (yozlaştırılması):
50. md göre, bir devlet bir andlaşmayı diğer bir görüşmeci devletin
temsilcisini yozlaştırmak süretiyle yapmış ise, yozlaştırma andlaşma ile
bağlanma rızasını geçersiz kılan neden olarak ileri sürebilir.
e. Tehdit (zorlama, baskı): 51. md, devlet
temsilcisinin icbar edilmesi sonucu devletin andlaşma ile bağlanma rızasına
halel gelmesi andlaşmanın geçersizliğine neden olacaktır. Yine 52. md, devletin
icbar edilmesinin andlaşmayı hükümsüz kılacağını söyler. Çünkü BM Şartının
2(4). md kuvvet kullanma veya tehditi yasağını içerir. Ancak buradaki kuvvet
kullanma ekonomik ve siyasi zorlama ve baskıları kapsamaz.
f. Jus Cogens (emredici, buyruk ) kurallar:
53 ve 64. maddeler uluslararası hukukun emredici veya buyruk kurallarına aykırı
olan andlaşmaların batıl olacağını hükme bağlamıştır.
5. Uluslararası örgütlerin uluslararası
hukuk kişiliği varmıdır, neden?
Var ise, kapsam ve niteliği nedir?
Bu bakımdan, uluslararası sivil toplum
kuruluşlarının, var ise, uluslararası kişiliklerinden farklılık gösterir mi,
neden? (30p.)
Modern
uluslararası hukukta uluslararası örgütlerin hukuk kişiliği tanınır. Nitekim 1949
BM Hizmetinde Uğranılan Zararların Giderimi Davasında UAD tavsiye
kararında BM örgütüne uluslararası alanda haklar bahşedildiği ve borçlar
yüklendiği; bu hak ve yükümlülükleri ile uluslararası taleplerde bulunabileceği
ve bunları uluslararası mahkemeler önünde ileri sürebileceğini kabul etmiştir.
Ancak
uluslararası örgütlerin hukuk
kişiliğinin kapsam ve niteliği farklıdır: uluslararası hukukun asli süjesi
olan bağımsız devletlerin uluslararası kişiliği tam iken, uluslararası
örgütlerin hukuk kişiliği 'kurucu andlaşma'daki kuruluş konu ve amaçları ile
sınırlıdır. Bu yüzden kurucu belgelerinde devletler tarafından kendilerine
verilen amaçları yerine getirmek üzere sınırlı konularda "işlevsel
kişiliğe" sahiptirler. 1996 tarihli Silahlı
Çatışmalarda Devletin Nükleer Silahlar Kullanmasının Hukukiliğine İlişkin
Davada UAD, uluslararası örgütlerin kurucu belgelerindeki konu ve amaçlarla
sınırlı bir işlevsel kişiliğini teyid etmiştir.
Uluslararası
kişilik bakımından, uluslararası sivil
toplum kuruluşları farklıdır; bunların uluslararası hukuk kişiliği yoktur.
Uluslararası alanda faaliyet gösteriyor olsalar dahi, sivil toplum kuruluşları
iç hukuk düzeninin bir parçasıdır. Bireyler tarafından kurulduğu devletin iç
hukukuna tabidir. Bazı yazarlar, oldukça sınırlı da olsa, bunlarında uluslararası
örgütler gibi uluslararası kişiliğe sahip olduğunu iddia etmektedirler. Ancak
bu görüş doğru değildir: bir devletin iç hukukunda bireyler tarafından kurulan
özel nitelikteki tüzel kişilerin iç hukuktan aldıkları hak ve yükümlülükler ile
uluslararası kişilik kazanmaları mümkün değildir. Bunlara iç hukuk düzeninde
verilen imtiyaz ve bağışıklıklar ve ilgili devletin ihtiyarında tanınan kar
gayesi gütmeyen (charitable) tüzel kişilik tanınması bir uluslararası hukuki kişiliği
yaratmaz. Bunun tek tartışmalı istisnası Uluslararası Haç Örgütüdür.
6. Uluslararası hukukun en temel kişisi
olan devletin kurucu unsuru olan ülkesi nedir, tanımlayınız?
Uluslararası hukukta ülke (territory)
türleri –rejimleri- nelerdir, açıklayınız? (30p.)
Devletin ülkesi, üzerinde belli bir siyasi
otoriteye tabi sürekli bir insan topluluğunun yaşadığı sınırları belli bir
toprak parçasını ifade eder. Ancak ülke üç boyutlu bir kavramdır ve toprak
parçasını ifade eden kara ülkesinin yanısıra, deniz ülkesi ve hava ülkesini
içerir. Deniz ülkesi, coğrafi bakımdan bir bütün olan denizin karaya bitişik kesimidir.
Kara ülkesinin kıyısından itibaren karasularının dış sınırına kadar olan deniz
alanlarıdır. Hava ülkesi ise, kara ve deniz ülkesinin üzerindeki belli bir
yüksekliğe kadar olan hava sahasıdır. Devlet kara, deniz ve hava ülkesinde,
ilke olarak, mutlak ve münhasır egemenliğe sahiptir.
Uluslararası
hukukta dört ülke rejimi vardır:
Sahipli ülke (sovereign
territory), devletin kendi ülke sınırları içerisinde bulunan kara, deniz ve
hava sahasıdır ve burada bulunan herşey üzerinde egemenlik haklarından
kaynaklanan bir takım yetkilere sahiptir. Bunlar kural koyma (düzenleme),
yargılama (denetim) ve icra (uygulama) yetkileridir.
Özel statülü ülke, herhangi bir ülkeye ait
olmayan ve fakat özel bir statüye tabi olan ülkedir. Burada herhangi bir
devletin münhasır egemenlik hakkı yoktur. Eskiden Milletler Cemiyetinin vekalet
veya manda sistemi ile, BM vesayet sistemine tabi kılınan yerler özel statüye
haiz ülkeler idi. Yakın zamanda ise, BM yönetimi altına alınan Doğu Timor ve
Kosova bunun modern örnekleridir.
Sahipsiz ülke (terra
nullius), devletler tarafından hukuken kazanılmaya müsait olup da, henüz
daha hiçbir devletin ülkesel egemenliği altına alınmamış bir ülke toprağıdır.
Sahipsiz ülkenin boş toprak parçası olması gerekmez ama üzerinde örgütlenmiş
bir siyasal yapının bulunmadığı insan topluluklarının yaşadığı ülkeler de
sahipsiz olarak tanımlanarak, keşfedilmiş ve işgale uğramıştır. Mesela Afrika
kıtası ve Avustralya terra nullius olarak Avrupalı devletlerin egemenlik
iddialarına konu olmuştur.
Sahip olunamayan ülke (res communis), hiçbir devletin üzerinde iddia edemeyeceği, bütün
devletlere ortak olan alanlardır. Bunlar uluslararası toplumun tamamının
kullanımına açık olan yerlerdir, paylaşılamaz. Mesela açık denizler ve uzay
gibi.
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)